2020.04.27. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás

Feladatok:
 
Összetett mássalhangzó jelek - Az öblösítés

A mai napon új anyagrésszel kezdünk, a 9. leckével.
Ez a lecke a t p és k mássalhangzók után közelírással következő r esetében használatos jeleket segít megérteni és alkalmazni.



Az alábbi szavakból kérek egy-egy sort leírni gyakorlásképpen.

Gépírás

Feladatok:

Tovább folytatjuk a másolási gyakorlatokat, felkészülve az időre történő másolásra. Egy-, két-, három-, négy-, öt-, és tízperces másolási  gyakorlatokat találtok a melléklet képeken.
Kérlek benneteket, többször próbálkozzatok.
A cél az, hogy sikerüljön, lehetőleg hibátlanul az időkorlátok keretein belül begépelnetek a megadott szövegeket. Az idő mérésére használhatjátok a mobiltelefonotok időzítőjét, mely az óra alkalmazásban található.
Jó gyakorlást kívánok :)

2020.04.20. - GYORSÍRÁS DOLGOZAT

DOLGOZAT


1. Gyűjtsünk vegyes hangrendű egyszerű (nem összetett) szavakat és 3 csoportba rendezve írjuk le közönséges írással és gyorsírással, aszerint, hogy a magas hang a szó elején (1), a szó végén (2) vagy a szó közepén (3) fordul-e elő. Mindhárom kategóriába 5-5 szót kérek.

2. Fogalmazzunk közönséges írással és gyorsírással 10 olyan mondatot (mindegyik szóval 1-1 mondatot), amelyekben teljes biztonsággal elolvashatók az alábbi, csak azonosan jelölhető szavak:
szegényé, szegénnyé, haragé, haraggá, cézáré, cézárrá, csillagé, csillaggá, földé, földdé.

3. Írjuk le gyorsírással az alábbi helységneveket (az ismerős nevekből kihagyhatjuk a torlódó mássalhangzót, a kevésbé ismert nevekben süllyesztést alkalmazzunk)
Bácsalmás, Balassagyarmat, Barcs, Ceglédbercel, Csenger, Encs, Galgamácsa, Hatvan, Hevesvezekény, Jászberény, Mátészalka, Mecseknádasd, Rácalmás, Sarkad, Velence.

4. Az alábbi szöveg mássalhangzó-torlódásos szavait rendezzük négy csoportba aszerint, hogy a torlódást kihagyással (1), egyszerűsítéssel (2), az ng-nk jelével (3) vagy süllyesztéssel (4) jelöltük. Minden mondatot írjunk le gyorsírással és közönséges írással is!
Blanka kabátját befestették, de sárga lett, nem barna.
Cseréld el a táskát!
Ferenc gallérja elszakadt.
Remek az erszényed.
Zeng a harang.
Vágják a nádat, és rengeteg vadkacsát találtak.
Anyánk az ablak mellé telepedve Lenke párnáját varrja.
Vastag ez a léc, a keskenyebb szebb lenne.

5. Plusz jegyért, ha belefér az idődbe, ezt a feladatot is meg lehet csinálni! :)
Írjunk 5 olyan, mássalhangzó-torlódást tartalmazó szót, amelyből nem hagyható ki egyik torlódó mássalhangzó sem, mert így értelmes szót kapnánk.

2020.04.20. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás


A mai napra a 6. 7. és 8. leckéből válogathattok feladatot, hiszen - mivel a mai napon Gyorsírásból dolgozatot írunk, - már csak a számotokra nehezebb betűkapcsolatokat kell ismételnetek.


Feladatok:

Jobb oldalon, a bejegyzések között keressétek meg a 6. 7. és 8. leckéket, és az ott található feladatokat használhatjátok az utolsó gyakorlási lehetőséghez.


Gépírás

Feladatok:

Tovább folytatjuk a másolási gyakorlatokat, felkészülve az időre történő másolásra. Egy-, két-, három- és négyperces másolási  gyakorlatokat találtok a melléklet képeken.
Kérlek benneteket, többször próbálkozzatok.
A cél az, hogy sikerüljön, lehetőleg hibátlanul az időkorlátok keretein belül begépelnetek a megadott szövegeket. Az idő mérésére használhatjátok a mobiltelefonotok időzítőjét, mely az óra alkalmazásban található.
Jó gyakorlást kívánok :)

2020.04.06. - GÉPÍRÁS DOLGOZAT

10 PERCES MÁSOLÁS

2020.04.06. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás


A mai napon a 7. lecke anyagaiból válogatunk, és gyakorolunk. Házi feladatként pedig a 8. leckéből szemezgetünk, hogy az április 20-i dolgozat sikeres legyen.

Feladatok:


Kérlek benneteket, hogy a beszkennelt könyv 7. lecke, 36. oldalán található "Átírás" és "Áttétel" feladatokat készítsétek el.

Házi feladatként pedig a 8. lecke átírás és áttétel feladatait készítsétek el. A házi feladat határideje április 20.

Gépírás

Feladatok:

Gépírásból a mai napon dolgozatot is fogunk írni. A dolgozatírás előttre azonban felteszek egy gyakorló feladatot.

A dolgozat pontos ideje: április 6. hétfő 16:30 perc.
A dolgozat feladatlapját pontosan ekkor lehet majd megnyitni a Classroomban. A feladatra engedélyezett idő 10 perc! 



Munkamenet javaslat:

1. Nyiss egy Word dokumentumot. Írd be az első sorba a nevedet és a mai (április 6.) napi dátumot. Mentsd el a dokumentumot, a fájl neve a saját neved legyen.
2. Hagyd nyitva a Word-öt, és igazítsd a monitorod jobb felére.
3. Nyisd meg a Classroom-ot, és várd a feladat feltöltését. 16:30-ra feltöltöm.
4. Nyisd meg a feladatot, és igazítsd a monitorod bal felére
5. Így most látod mindkét programot. A bal oldalon nézed a másolandó szöveget, a jobb oldalra pedig gépelsz. (Ki lehet próbálni előre, a gyakorló feladattal, hogy hogyan tudjátok megvalósítani. Probléma, akadály esetén messengeren üzenjetek. 16:00-ig segítek a megoldásban)
6. 16:40-kor hagyd abba a gépelést, kattints a mentésre, zárd be a Word-öt, majd töltsd fel a fájlt a Classroomba. (Ez max. 3 perc)
7.  16:45 perckor zárom a dolgozat leadásának határidejét. Aki addig nem tölti fel a fájlt, azt betudom annak, hogy az illető nem nézte át előre, hogy hogyan is kell csinálni, nem gyakorolt, és egyébként is nagy ívben tojik rá.

Köszönöm