2020.04.27. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás

Feladatok:
 
Összetett mássalhangzó jelek - Az öblösítés

A mai napon új anyagrésszel kezdünk, a 9. leckével.
Ez a lecke a t p és k mássalhangzók után közelírással következő r esetében használatos jeleket segít megérteni és alkalmazni.



Az alábbi szavakból kérek egy-egy sort leírni gyakorlásképpen.

Gépírás

Feladatok:

Tovább folytatjuk a másolási gyakorlatokat, felkészülve az időre történő másolásra. Egy-, két-, három-, négy-, öt-, és tízperces másolási  gyakorlatokat találtok a melléklet képeken.
Kérlek benneteket, többször próbálkozzatok.
A cél az, hogy sikerüljön, lehetőleg hibátlanul az időkorlátok keretein belül begépelnetek a megadott szövegeket. Az idő mérésére használhatjátok a mobiltelefonotok időzítőjét, mely az óra alkalmazásban található.
Jó gyakorlást kívánok :)

2020.04.20. - GYORSÍRÁS DOLGOZAT

DOLGOZAT


1. Gyűjtsünk vegyes hangrendű egyszerű (nem összetett) szavakat és 3 csoportba rendezve írjuk le közönséges írással és gyorsírással, aszerint, hogy a magas hang a szó elején (1), a szó végén (2) vagy a szó közepén (3) fordul-e elő. Mindhárom kategóriába 5-5 szót kérek.

2. Fogalmazzunk közönséges írással és gyorsírással 10 olyan mondatot (mindegyik szóval 1-1 mondatot), amelyekben teljes biztonsággal elolvashatók az alábbi, csak azonosan jelölhető szavak:
szegényé, szegénnyé, haragé, haraggá, cézáré, cézárrá, csillagé, csillaggá, földé, földdé.

3. Írjuk le gyorsírással az alábbi helységneveket (az ismerős nevekből kihagyhatjuk a torlódó mássalhangzót, a kevésbé ismert nevekben süllyesztést alkalmazzunk)
Bácsalmás, Balassagyarmat, Barcs, Ceglédbercel, Csenger, Encs, Galgamácsa, Hatvan, Hevesvezekény, Jászberény, Mátészalka, Mecseknádasd, Rácalmás, Sarkad, Velence.

4. Az alábbi szöveg mássalhangzó-torlódásos szavait rendezzük négy csoportba aszerint, hogy a torlódást kihagyással (1), egyszerűsítéssel (2), az ng-nk jelével (3) vagy süllyesztéssel (4) jelöltük. Minden mondatot írjunk le gyorsírással és közönséges írással is!
Blanka kabátját befestették, de sárga lett, nem barna.
Cseréld el a táskát!
Ferenc gallérja elszakadt.
Remek az erszényed.
Zeng a harang.
Vágják a nádat, és rengeteg vadkacsát találtak.
Anyánk az ablak mellé telepedve Lenke párnáját varrja.
Vastag ez a léc, a keskenyebb szebb lenne.

5. Plusz jegyért, ha belefér az idődbe, ezt a feladatot is meg lehet csinálni! :)
Írjunk 5 olyan, mássalhangzó-torlódást tartalmazó szót, amelyből nem hagyható ki egyik torlódó mássalhangzó sem, mert így értelmes szót kapnánk.

2020.04.20. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás


A mai napra a 6. 7. és 8. leckéből válogathattok feladatot, hiszen - mivel a mai napon Gyorsírásból dolgozatot írunk, - már csak a számotokra nehezebb betűkapcsolatokat kell ismételnetek.


Feladatok:

Jobb oldalon, a bejegyzések között keressétek meg a 6. 7. és 8. leckéket, és az ott található feladatokat használhatjátok az utolsó gyakorlási lehetőséghez.


Gépírás

Feladatok:

Tovább folytatjuk a másolási gyakorlatokat, felkészülve az időre történő másolásra. Egy-, két-, három- és négyperces másolási  gyakorlatokat találtok a melléklet képeken.
Kérlek benneteket, többször próbálkozzatok.
A cél az, hogy sikerüljön, lehetőleg hibátlanul az időkorlátok keretein belül begépelnetek a megadott szövegeket. Az idő mérésére használhatjátok a mobiltelefonotok időzítőjét, mely az óra alkalmazásban található.
Jó gyakorlást kívánok :)

2020.04.06. - GÉPÍRÁS DOLGOZAT

10 PERCES MÁSOLÁS

2020.04.06. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás


A mai napon a 7. lecke anyagaiból válogatunk, és gyakorolunk. Házi feladatként pedig a 8. leckéből szemezgetünk, hogy az április 20-i dolgozat sikeres legyen.

Feladatok:


Kérlek benneteket, hogy a beszkennelt könyv 7. lecke, 36. oldalán található "Átírás" és "Áttétel" feladatokat készítsétek el.

Házi feladatként pedig a 8. lecke átírás és áttétel feladatait készítsétek el. A házi feladat határideje április 20.

Gépírás

Feladatok:

Gépírásból a mai napon dolgozatot is fogunk írni. A dolgozatírás előttre azonban felteszek egy gyakorló feladatot.

A dolgozat pontos ideje: április 6. hétfő 16:30 perc.
A dolgozat feladatlapját pontosan ekkor lehet majd megnyitni a Classroomban. A feladatra engedélyezett idő 10 perc! 



Munkamenet javaslat:

1. Nyiss egy Word dokumentumot. Írd be az első sorba a nevedet és a mai (április 6.) napi dátumot. Mentsd el a dokumentumot, a fájl neve a saját neved legyen.
2. Hagyd nyitva a Word-öt, és igazítsd a monitorod jobb felére.
3. Nyisd meg a Classroom-ot, és várd a feladat feltöltését. 16:30-ra feltöltöm.
4. Nyisd meg a feladatot, és igazítsd a monitorod bal felére
5. Így most látod mindkét programot. A bal oldalon nézed a másolandó szöveget, a jobb oldalra pedig gépelsz. (Ki lehet próbálni előre, a gyakorló feladattal, hogy hogyan tudjátok megvalósítani. Probléma, akadály esetén messengeren üzenjetek. 16:00-ig segítek a megoldásban)
6. 16:40-kor hagyd abba a gépelést, kattints a mentésre, zárd be a Word-öt, majd töltsd fel a fájlt a Classroomba. (Ez max. 3 perc)
7.  16:45 perckor zárom a dolgozat leadásának határidejét. Aki addig nem tölti fel a fájlt, azt betudom annak, hogy az illető nem nézte át előre, hogy hogyan is kell csinálni, nem gyakorolt, és egyébként is nagy ívben tojik rá.

Köszönöm

Gépírás HIBAHATÁR-TÁBLÁZAT

Az alábbi táblázat segítséget nyújt számotokra a gépírás feladatok értékelésében.

2020.03.30. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás


Továbbra is a 6.7. és 8. lecke anyagaiból válogatunk, és gyakorolunk, hogy az április 20-i dolgozat sikeres legyen.

Feladatok:

A mai napon, kizárólag a 6. lecke feladataiból fogunk dolgozni.
Kérlek benneteket, hogy a beszkennelt könyv 6. lecke, 32. oldalán található "Átírás" és "Áttétel" feladatokat,

valamint a 33. oldalon található 5. feladatot oldjátok meg.

Szavak:
1. csoport: magas hang a szó elején
2. csoport: magas hang a szó végén
3. csoport: magas hang a szó közepén
Minden csoportba 5-5 szót kell gyűjtenetek.

Gépírás

Feladatok:

Gépírás tantárgyból két másolási előgyakorlatot, és két másolási gyakorlatot tettem fel.
Az április 6-i dolgozat is egy másolási gyakorlat lesz!


Gépírásból továbbra is fontos, hogy a betűk biztonságos, határozott leütése a cél, illetve az állandó sebesség, még akkor is, ha ez a sebesség egyelőre lassú.

A négy oldalból a 115 és 116 oldalak a kötelezőek. A 117 és 118 oldalak gyakorlásra szolgálnak, amennyiben marad rá időtök.

2020.03.23. - órai anyag

Mindenki fényképezze le a mobiltelefonjával a mai nap munkáját, és töltse fel a Classroom-ba!
 
Gyorsírás

Legutóbb a 6. 7. és 8. leckéket gyakoroltuk. Ezekből lesz a következő dolgozat. (Elvileg március 30-án, hétfőn) Mindhárom anyag elég sokrétű, rengeteg odafigyelést igényel, hogy megfelelően alakítsuk a szavakat. Nem könnyű alkalmazni a szabályokat. FONTOS a sok gyakorlás, másként nem fog menni.

A jobb oldali menüben találjátok a leckéket!

Feladatok:

6. a) és 6. b) feladatok: - Másoljátok át a füzetetekbe. Ez a két feladat segít a betűkapcsolatok alakításában. Természetesen ahhoz, hogy értsétek, át is kell tenni, tehát fordítsátok le.

Fontos kérdések a feladattal kapcsolatban:

• Mikor használunk betűjel vastagítást?
• Mikor alkalmazunk utóvastagítást?
• Mikor vastagítunk kétszer?
• Mi történik magánhangzó torlódáskor? 
• Az 'el' igekötő milyen új szabályokat von maga után?

7. a) és 7. b) feladatok: - Ugyanaz, mint fent.

 Fontos kérdések a feladattal kapcsolatban:

• Milyen esetekben egyszerűsítünk?
• Mikor írunk külön jellel betűkapcsolatot?
• Mi történik, ha elhagyunk mássalhangzót, illetve mássalhangzókat a szóból? Hogyan olvassuk vissza a szöveget?

8. a) és 8. b) feladatok: - Ugyanaz. mint fent.

Fontos kérdések a feladattal kapcsolatban:

• Milyen esetekben írunk kiejtés szerint?
• Mit teszünk torlódó hangok esetén?
• Mely betűk nem süllyeszthetők?
• Mikor nem alkalmazhatunk betűkihagyást?

Gépírás

Az alábbi másolási gyakorlatokat végezzétek el.

(Az oldalak Kökény Sándor: Gépírás író- és számítógépen című könyvéből valók)

Feladat elvégzésének alternatívái :)

1. Próbáljátok kinyomtatni a képeket, és egy nagyobb méretű könyvre gémkapoccsal rácsiptetni. 
2. Nyissátok meg a Word programot, majd az Internet és a Word használatához, osszátok kétfelé a képernyőt. Az egyik oldalon olvastok, a másikban írtok.

Gyorsírás - A rövidítések

Rövidítések


Bár még nem tanultuk mindegyiket, de nagyon szépen össze van szedve ABC rendben az összes. Remek gyakorló oldalak azoknak, akiknek nehéz rendszerezni :)

8. gyorsírás - Mássalhangzó torlódás II. A süllyesztés

7. gyorsírás - Mássalhangzó torlódás I. Egyszerűsítés, az 'ng'-'nk' jele, kihagyás

6. gyorsírás - A vegyes hangrendű szavak jelölése. Az 'é' és az 'á' betűjele

5. gyorsírás - A mássalhangzók negyedik csoportja. A viszonylagos sor